Форум. Дети как дети, только с синдромом Дауна: Кто сможет написать ответную стаью для всеукраинской газеты - Форум. Дети как дети, только с синдромом Дауна

Перейти к содержимому

Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

Кто сможет написать ответную стаью для всеукраинской газеты Споры по введению инклюзивного образования

#1 Пользователь офлайн   Сергей Курьянов 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 35
  • Регистрация: 04 Сентябрь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:киев
  • Имя ребёнка:Илья
  • Дата рождения ребенка:05.05.2004

Отправлено 06 Сентябрь 2009 - 18:43

Читайте, думайте и отвечайте http://www.dt.ua/3000/3855/62340/
Хто там стукається до мене в клас?
Автор: Володимир ЖУКОВ

На безкраїх теренах СНД — і в Україні зокрема — фактично вже розпочалася нова шкільна реформа, можливо, найрадикальніша за останні 90 років. Її ім’я — інклюзивна освіта: це коли діти-інваліди навчаються разом із здоровими однолітками.

Ми підемо іншим шляхом

В Україні їх майже 150 тисяч — дітей з особливими потребами, або, як це ще називають, з обмеженими можливостями для навчання. І ідея інклюзивної (включеної, інтегрованої) освіти, про яку йтиметься, — у тому, щоб усі ці діти могли сісти за одну парту зі здоровими однолітками. Втім, на нововведення можна подивитися і з «іншого боку барикад»: уперше здорові діти сідають за одну парту з деякими категоріями однолітків-інвалідів.

Сучасній педагогіці відомі три підходи до навчання дітей з особливими потребами. Перша модель, скандинавсько-американська за походженням, передбачає, що такі діти навчаються у звичайних навчальних закладах — за створення спеціальних умов і наявності підготовлених педагогів і медиків. Друга — українська, російська, словом пострадянська, — передбачає таке навчання в спеціальних школах чи школах-інтернатах.

За умов першої моделі, як показав досвід, дітям важко навчатися, зате легше адаптуватися до подальшого життя, за умов другої — усе з точністю до навпаки. Є і золота середина, європейська модель, яка поєднає елементи перших двох. Цим третім шляхом і рухаються сьогодні де-факто Україна, Росія та й інші країни СНД.

Благо, законодавство наших країн надає батькам дітей-інвалідів право вибору — навчати дитину в масовій школі (класі), спеціальній школі (зокрема інтернаті) або вдома.

А в чому ж власне реформа, де тут собака заритий? — запитаєте ви. Так, вибирати між спеціальним класом у масовій школі, спеціальною школою або надомним навчанням батьки дітей-інвалідів можуть уже давно. Проте йдеться про наступний крок — усунення бар’єрів між спеціальними та звичайними класами в масовій школі, а також між спецшколою і тією самою масовою школою, куди доступ деяким категоріям хворих дітей колись був закритий....
0

#2 Пользователь офлайн   Jane_S 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Модераторы
  • Сообщений: 3 141
  • Регистрация: 19 Июнь 09
  • Пол:Женщина
  • Город:Днепропетровск
  • Имя ребёнка:Олег
  • Дата рождения ребенка:26-04-2004

Отправлено 07 Сентябрь 2009 - 08:48

Сергей, у меня и так депрессия последние дни, а тут ещё и статья такая. :lol:/>/>/>
Я как раз к директору школы собралась, даже страшно идти теперь, боюсь, что погонят меня с позором.
Написала отзыв на статью, правда более импульсивный, чем продуманный.
Тут нужен очень толковый ответ, чтобы неповадно было такое писать. Кто же сам автор, интересно было бы знать?

#3 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 07 Сентябрь 2009 - 09:39

Просмотр сообщенияJane_S (7.9.2009, 9:48) писал:

Сергей, у меня и так депрессия последние дни, а тут ещё и статья такая. :lol:/>/>/>
Я как раз к директору школы собралась, даже страшно идти теперь, боюсь, что погонят меня с позором.
Написала отзыв на статью, правда более импульсивный, чем продуманный.
Тут нужен очень толковый ответ, чтобы неповадно было такое писать. Кто же сам автор, интересно было бы знать?
Женя, прочь депрессию! По статье видно, что автор не в теме, материал надерган, необработан -заказной, по времени он совпадает с круглым столом в министерстве образования Украины об интегрированном образовании и т.д.
Хотя меня, когда в том выпуске уважаемого мной ЗН попалась мне эта статья, тоже долго трясло-от некомпетентности, позволяющей себе называться массмедиа
0

#4 Пользователь офлайн   Igor-Dnepr 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 544
  • Регистрация: 20 Июнь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:Днепропетровск
  • Интересы:Искать ответы на вопросы.
  • Имя ребёнка:Алеся
  • Дата рождения ребенка:17-09-2006

Отправлено 07 Сентябрь 2009 - 12:19

Думаю, что имеет смысл написать в спокойном, аргументированном виде, чтоб сразу видны были непрофессионализм и отсутствие информированности автора статьи. Чтобы просто было смешно его слушать. Без обид и отрицательных эмоций. Нам ведь не обидно, если какой-нибудь нелепый человек выскочит из-за угла и назовет нас какими-нибудь "негритянскими фашистами". То, что никак не вяжется с реальностью и здравым смыслом, не может обижать или расстраивать.
Развивающие игрушки: www.umnysh.com.ua. Для своих - специальные цены.
0

#5 Пользователь офлайн   Сергей Курьянов 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 35
  • Регистрация: 04 Сентябрь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:киев
  • Имя ребёнка:Илья
  • Дата рождения ребенка:05.05.2004

Отправлено 07 Сентябрь 2009 - 17:39

Просмотр сообщенияIgor-Dnepr (7.9.2009, 13:19) писал:

Думаю, что имеет смысл написать в спокойном, аргументированном виде, чтоб сразу видны были непрофессионализм и отсутствие информированности автора статьи. Чтобы просто было смешно его слушать. Без обид и отрицательных эмоций.


Игорь великолепная аргументация! Вы человек рассудительный и взвешиваете каждое слово. Для изменения общественного мнения ничтожно мало продвигаться "местечково" и/или ограничиться заботой только о собственном ребенке. Учитывая личностные качества мы хотели бы Вас попросить заняться (а впоследствии возглавить) очень ответственным направлением - подготовкой и размещением статей, заметок, просто информации как в общеукраинских печатных СМИ так и интернет изданиях. Для лоббирования ВБО "ДС" интересов людей с СД крайне важно расширить "информационное поле" которое мы надеемся сможет быть "засеяно" объективной информацией такого ответственного человека как Вы.
Давайте выберем сектор "обстрела", ведь писать для читателей есть о чем (темы подскажут даже названия рубрик нашего форума). В свою очередь мы он-лайн сможем помочь вычитать подготовленную информацию и если нужно отредактировать. Конечно было бы здорово если среди нас был проффесиональный журналист и/или хотябы проффесионал помогающий Вам в этом направлении
0

#6 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 08 Сентябрь 2009 - 15:39

А вообще я предлагаю разделить тему на два направления.
С одной стороны, для грамотного ответа на вышеизложенную статью, необходимо собрать реальные истории реальных семей на Украине, где у детей есть та или иная возможность инклюзивного образования, возможно посетить реально работающие экспериментальные школы и классы, опросить украинских специалистов разного уровня (учителя школы, директора, зав. отделом народного образования и т.д.) относительно их видения возможности и необходимости такого образования, проанализировать, что необходимо изменить в системе специального образования и образования вообще.
С другой стороны, предлагаю нам самим разобраться в том, что же мы подразумеваем под "инклюзивным образованием", чего мы хотим от него для наших детей, для детей с СД (и только ли для них?)
0

#7 Пользователь офлайн   Igor-Dnepr 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 544
  • Регистрация: 20 Июнь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:Днепропетровск
  • Интересы:Искать ответы на вопросы.
  • Имя ребёнка:Алеся
  • Дата рождения ребенка:17-09-2006

Отправлено 08 Сентябрь 2009 - 19:59

Просмотр сообщенияJulia Skripka (8.9.2009, 16:39) писал:

С одной стороны, для грамотного ответа на вышеизложенную статью, необходимо собрать реальные истории реальных семей на Украине, где у детей есть та или иная возможность инклюзивного образования, возможно посетить реально работающие экспериментальные школы и классы, опросить украинских специалистов разного уровня (учителя школы, директора, зав. отделом народного образования и т.д.) относительно их видения возможности и необходимости такого образования, проанализировать, что необходимо изменить в системе специального образования и образования вообще.


Очень громоздкая задача получится. Минимум диплом, а-то и диссертация.
Развивающие игрушки: www.umnysh.com.ua. Для своих - специальные цены.
0

#8 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 08 Сентябрь 2009 - 20:32

Просмотр сообщенияIgor-Dnepr (8.9.2009, 20:59) писал:

Очень громоздкая задача получится. Минимум диплом, а-то и диссертация.
не спорю, но и задача не из шуточных.
Может я материал для своей диссертации соберу :(/>/>/>
Хотя для статьи, для начала, все же неплохо бы найти людей, у которых хоть что-то в этом смысле получилось, с учителями поговорить...учителей могу взять на себя, хотя сроки не гарантирую
0

#9 Пользователь офлайн   Igor-Dnepr 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 544
  • Регистрация: 20 Июнь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:Днепропетровск
  • Интересы:Искать ответы на вопросы.
  • Имя ребёнка:Алеся
  • Дата рождения ребенка:17-09-2006

Отправлено 10 Сентябрь 2009 - 12:59

Юля, про громоздкость задачи я говорил применительно к написанию ответной статьи.
Работа,которую Вы предлагаете провести, бесспорно очень важно. Её необходимо проводить. Просто с точки зрения ответа на статью её маловероятно успеть сделать.
Развивающие игрушки: www.umnysh.com.ua. Для своих - специальные цены.
0

#10 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 10 Сентябрь 2009 - 13:38

Просмотр сообщенияIgor-Dnepr (10.9.2009, 13:59) писал:

Юля, про громоздкость задачи я говорил применительно к написанию ответной статьи.
Работа,которую Вы предлагаете провести, бесспорно очень важно. Её необходимо проводить. Просто с точки зрения ответа на статью её маловероятно успеть сделать.
Игорь, Вы, безусловно правы, но вот посмотрите, уже здесь на форуме начинают всплывать кое-какие реальные истории и реальные люди, может их порасспрашивать по-конкретней...хотя, может это мне только кажется на первый взгляд, в основном детишки здесь малышики (мацьонькі. кажуть тут у Франківську :blink:/>/>/> )что важно для ответной статьи?Найти позитивно настороенных людей, положительный опыт?Или попробовать отобразить реальное положение вещей?Или просто рассказать одетях с СД, что , мол не так уж они асоциальны, как в некоторых примерах статьи?
Я, как только буду более подвижна (помощницу здесь я себе еще не нашла), поробую подключиться более активно,если будет необходимость.
0

#11 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 11 Сентябрь 2009 - 16:20

так, просто, чтоб улыбнуться



Стоит начать

Нести

Ахинею,

Как появляются

Следом за нею

(Просто,

Чтоб поддержать

Разговор)

Белиберда,

Бессмыслица,

Вздор,

Галиматья,

Дребедень,

Ерунда…

Дальше

Вы сами справитесь,

Да?
Борис Заходер. Ахинейская азбука

чем не достойный ответ графоману? :D/>/>/>
0

#12 Пользователь офлайн   Igor-Dnepr 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 544
  • Регистрация: 20 Июнь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:Днепропетровск
  • Интересы:Искать ответы на вопросы.
  • Имя ребёнка:Алеся
  • Дата рождения ребенка:17-09-2006

Отправлено 13 Сентябрь 2009 - 13:24

Юля, а где на аватарке Лесь?
Развивающие игрушки: www.umnysh.com.ua. Для своих - специальные цены.
0

#13 Пользователь офлайн   Julia Skripka 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 419
  • Регистрация: 03 Август 09
  • Пол:Женщина
  • Имя ребёнка:Сергей
  • Дата рождения ребенка:14-09-2002

Отправлено 13 Сентябрь 2009 - 19:52

Просмотр сообщенияIgor-Dnepr (13.9.2009, 14:24) писал:

Юля, а где на аватарке Лесь?
Лесь в слинге, Иванка в проекте :(/>/>/>
0

#14 Пользователь офлайн   Андрей 

  • Новичок
  • Pip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 4
  • Регистрация: 09 Март 10
  • Пол:Мужчина
  • Город:Запорожье
  • Имя ребёнка:Анастасия
  • Дата рождения ребенка:16-07-2008

Отправлено 10 Март 2010 - 23:47

Здраствуйте всем! Не знаю, имеет ли смысл поднимать эту тему (последний раз обсуждали в сентябре 2009), но хочу отметить следующее - по моему мы многого хотим от нашего образования. Попробую объяснить свою точку зрения. Старшему сыну 11 лет, учится в 5м классе средней школы. С учетом 12 бальной системы - 7-10 баллов. В классе 30 человек. Время-от времени собирают родительские собрания - ходят человек 10, и я в том числе. Выбрали в родительский комитет... Но каково было мое удивление, когда на родительские собрания стали приходить учителя, и назидательным тоном говорить, что мы должны учить своих детей, т.к. программа перенагружена и они (учителя) так хотят научить наших детей , но не могут. А еще было бы неплохо сдать деньги на то и другое... При этом, во вторую смену не работает пищеблок и нет возможности проветривать кабинеты. Сходил к директору - пищеблок открыли, кабинеты проветривают. Проблем как-бы и нет. На втором собрании, когда коснулись, денежных средств, я аккуратно спросил - а есть ли в школе "Завхоз"? после утвердительного ответа, я предложил внести предложение об увольнении данного работника, т.к. обеспечение школы и распеределение ресурсов (хозяйственных) его прямая работа. Родители поддержали - учителя отмолчались. Дальше был карантин, каникулы, карантин и следующее родительское собрание. После очередной жалобы педагогического состава на жизнь и наших обязанностях перед школой, я предложил уволить директора школы, т.к. обеспечение нормальных условий работы педагогического состава, материальное обеспечение, подбор кадров ее прямая обязанность, которую она не выполняет. И не будет выполнять, т.к. вместо "выбивания" ресурсов в обладминистрации, гор администрации и пр.инстанциях она ведет уроки ( набирает часы). Гораздо легче переложить задачи по обслуживанию и образованию наших детей на нас, родителей. На собрания больше не приглашали. Вместо этого, приглашали родители сходить в другую школу, вместо них сходить на собрания и там пообщаться с учителями - директорами. (где учатся их вторые, третьи дети)...
Из вышесказанного, я могу сделать вывод, что сегодняшняя система образования в средней школе не справляется со стандартными ситуациями и когда начнет справляться не известно. И на этом фоне внедрять дополнительные программы - это самообман. Ведь если в обычной ситуации, родители должны "добивать" школьную программу, то что говорить об необычной ситуации?
Мое мнение - образование наших детей надо формировать самим - объединятся в группы, подбирать педагогов. И я уверен, что результаты будут гораздо лучше.
МЫ ГОТОВЫ УДИВИТЬ МИР! Нужно перестать бояться!
Другое дело - общение со сверстниками, которое необходимо. Но разве у родителей нет права выбора коллектива для своего ребенка? Ведь довольно часто, окружение сверстников оказывает и негативное влияние - уж это каждый из нас знает не по наслышке и может видеть возле каждого супермаркета.Таким образом родители могут выбрать кружок, секцию, клуб и т.д. гре ребенок под присмотром родителей будет общаться со сверстниками, которые будут с пониманием относится к нашим детям. А чем позже наши дети столкнутся с негативом общества - тем более подготовленными они будут. И подготовить их - наша обязанность, потому-что никто лучше нас не справится с этим, с учетом всех индивидуальных особенностей. Надеяться на систему - терять время, бороться с системой - может только другая система, иначе мы превратимся в педагогов, жалующихся на "плохое финансирование", "плохое начальство, министерство, программу..."
... А статья с которой все началось - защитная реакция системы по ничегонеделанию. Мой совет - не обращайте внимание. Извините, если, что не так.
0

#15 Пользователь офлайн   Jane_S 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Модераторы
  • Сообщений: 3 141
  • Регистрация: 19 Июнь 09
  • Пол:Женщина
  • Город:Днепропетровск
  • Имя ребёнка:Олег
  • Дата рождения ребенка:26-04-2004

Отправлено 11 Март 2010 - 09:25

Андрей, спасибо Вам за ваше мнение. Согласна с вами. Сейчас нам до школы осталось полтора года. Пока даже не представляю, куда отдавать Олега. Муж категарически против обычной школы.

#16 Пользователь офлайн   Igor-Dnepr 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 544
  • Регистрация: 20 Июнь 09
  • Пол:Мужчина
  • Город:Днепропетровск
  • Интересы:Искать ответы на вопросы.
  • Имя ребёнка:Алеся
  • Дата рождения ребенка:17-09-2006

Отправлено 11 Март 2010 - 13:04

Мне во многом импонирует развёрнутое мнение Андрея.
Помню, со старшими детьми постоянно было удручающее ощущение, что ходит ребёнок в школу - только бестолку силы и время тратит. Потом приходится все-равно при помощи репетиторов ему знания давать, а от школы только и результат - приходит домой усталый и с головной болью.

Ещё когда Леся не родилась и ни о каком синдроме мы ничего не слыхивали, мы уже мучались вопросом, как же нам организовать её школьную учёбу, если школы вокруг такие, какими мы их уже увидели.

Мне представляется целесообразным самим создавать новые школы на новых принципах. Привлекать туда прогрессивных педагогов и т.п. ...
Делать такую школу, чтобы окружающие говорили: "...вон школа для особенных детей, там так здорово, там и то..., там и сё... Они и обычных детей берут. Вот бы и нам туда к ним попасть !..."

Можно, конечно, счесть мечтательством... Но, сдругой стороны - ПОЧЕМУ БЫ И НЕТ!
Развивающие игрушки: www.umnysh.com.ua. Для своих - специальные цены.
0

#17 Пользователь офлайн   mary 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 891
  • Регистрация: 01 Январь 10
  • Пол:Женщина
  • Город:Киев
  • Имя ребёнка:Женя
  • Дата рождения ребенка:21.07.2009

Отправлено 11 Март 2010 - 16:44

Просмотр сообщенияIgor-Dnepr (11.3.2010, 13:04) писал:

Мне представляется целесообразным самим создавать новые школы на новых принципах. Привлекать туда прогрессивных педагогов и т.п. ...
Делать такую школу, чтобы окружающие говорили: "...вон школа для особенных детей, там так здорово, там и то..., там и сё... Они и обычных детей берут. Вот бы и нам туда к ним попасть !..."

Можно, конечно, счесть мечтательством... Но, сдругой стороны - ПОЧЕМУ БЫ И НЕТ!


Очень замечательная мечта... Было бы здорово.
Изображение
0

#18 Пользователь офлайн   Тала 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Пользователи
  • Сообщений: 69
  • Регистрация: 21 Август 09
  • Город:Севастополь
  • Имя ребёнка:Ваня
  • Дата рождения ребенка:30.06.2006

Отправлено 26 Июль 2010 - 10:57

Стаья про мифы об инклюзии
http://www.dislife.ru/flow/theme/655/ - часть 1
http://www.dislife.ru/flow/theme/665/ - часть 2
Ребята, я на украинском не напишу, но если понадобится, можете переводить мою статью с дизлайфа
0

#19 Пользователь офлайн   Jane_S 

  • Активный участник
  • PipPipPip
  • Группа: Модераторы
  • Сообщений: 3 141
  • Регистрация: 19 Июнь 09
  • Пол:Женщина
  • Город:Днепропетровск
  • Имя ребёнка:Олег
  • Дата рождения ребенка:26-04-2004

Отправлено 26 Июль 2010 - 13:30

Тала, спасибо! Комментарии меня, конечно, пугают. Некоторые люди так рьяно борются за отчуждение "больных" людей от общества. Фашизм в чистом виде. Честно говоря, даже не знаю, чтобы написать в комментариях, на всё у них ответ, всё они знаю. Самое смешное, что, они считают, что это выгодно государству B)/>/>/>

Поделиться темой:


Страница 1 из 1
  • Вы не можете создать новую тему
  • Вы не можете ответить в тему

1 человек читают эту тему
0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей